Conductivo, cognitivismo, constructivismo
Pamela Elosúa 528824
Conductismo
La tecnología con el conductismo se puede usar de muchas formas. Una muy común donde la podemos observar, es en los juegos por ejemplo en el Grand Prix. Este es un juego donde hay premiación y castigo, al momento de que tu te sacas una pregunta bien el carro avanza pero si te sacas la pregunta mal se queda atrás de modo en el que te puede quitar el primer lugar en el juego. Otra forma en la que la podemos ver es en un juego que se llama Kahoot que es para comprobar el aprendizaje en línea. Cuando tu juegas si te sacas las respuestas bien y de forma rápida te vas poniendo en un puesto más alto pero si te sacas una mal, te baja mucho el puntaje y te pones más abajo.
Conigtivismo
El conigtivismo también se puede observar en la tecnología en el momento que nosotros conectamos ideas. Por ejemplo, los mapas conceptuales que realizamos en las computadoras son cognitivas. También el juego que jugamos en clase, whoahlercoaster es conectivista ya que vas juntando pedazos para generar una montaña rusa y pueda jalar. Si no jala el juego te va diciendo y tu vas conectando y asociando aun mejor las cosas para que funcione y la personita pueda llegar hasta el final.
Constructivismo
Aprendizaje Colaborativo
Un aprendizaje que he visto mucho últimamente es el hecho de usar google drive. El aprendizaje colaborativo se puede aprender a través de la tecnología ya que entre todos aportamos y nos ayudamos en hacer proyectos. Cada quien lo hace por su cuenta pero al mismo tiempo todos juntos, todos colaboran y todos aprenden de las ideas de los demás.
Zona del Desarrollo Próximo
Lo que se puede mejorar con la zona del desarrollo próximo en la tecnología es de muchas formas distintas. Muchas veces el alumno tiene un potencial muy alto pero no lo explota por muchas razones. Por ejemplo yo a veces batallo mucho para estudiar, pero al momento en el que me hago un quizlet para estudiar para mis exámenes, juego con las definiciones y con los conceptos y soy capaz de entenderlos mejor y llegar a mi máximo potencial.
Metacognición
La metacognición es cuando la persona se apropia de cierto aprendizaje y lo lleva como parte de su vida cotidiana. Va más allá que la transferencia, es un conocimiento que se adquiere y se usa para no solo el día sino también resolución de problemas, algo eficaz y que tienes consciente. Un ejemplo sería cuando aprendes matemáticas, la puedes aprender a través de juegos, te ayuda a que cuando vayas al super tu puedas comprar tus cosas tu solo. Puedes calcular que tanto puedes comprar antes de llegar a la caja para que escojas bien. O por ejemplo cuando compras una pizza y aprendes a hacer fracciones con ella. Un juego muy padre que se puede jugar en la computadora es el sudoku, en base con lo que sabes tu mente tiene que jugar y tienes que usar tu imaginación para llenar la tabla. Otro ejemplo de juego que se puede hacer usando la creatividad es el tetris, tu acomodas como quieras pero tienes que usar tu imaginación para posicionarlo bien y ganar, nadie te dice como ganas y como pierdes, es depende de como juega la persona.
Doy mi palabra de haber realizado esta actividad con integridad académica.
Conductismo
La tecnología con el conductismo se puede usar de muchas formas. Una muy común donde la podemos observar, es en los juegos por ejemplo en el Grand Prix. Este es un juego donde hay premiación y castigo, al momento de que tu te sacas una pregunta bien el carro avanza pero si te sacas la pregunta mal se queda atrás de modo en el que te puede quitar el primer lugar en el juego. Otra forma en la que la podemos ver es en un juego que se llama Kahoot que es para comprobar el aprendizaje en línea. Cuando tu juegas si te sacas las respuestas bien y de forma rápida te vas poniendo en un puesto más alto pero si te sacas una mal, te baja mucho el puntaje y te pones más abajo.
Conigtivismo
El conigtivismo también se puede observar en la tecnología en el momento que nosotros conectamos ideas. Por ejemplo, los mapas conceptuales que realizamos en las computadoras son cognitivas. También el juego que jugamos en clase, whoahlercoaster es conectivista ya que vas juntando pedazos para generar una montaña rusa y pueda jalar. Si no jala el juego te va diciendo y tu vas conectando y asociando aun mejor las cosas para que funcione y la personita pueda llegar hasta el final.
Constructivismo
Aprendizaje Colaborativo
Un aprendizaje que he visto mucho últimamente es el hecho de usar google drive. El aprendizaje colaborativo se puede aprender a través de la tecnología ya que entre todos aportamos y nos ayudamos en hacer proyectos. Cada quien lo hace por su cuenta pero al mismo tiempo todos juntos, todos colaboran y todos aprenden de las ideas de los demás.
Zona del Desarrollo Próximo
Lo que se puede mejorar con la zona del desarrollo próximo en la tecnología es de muchas formas distintas. Muchas veces el alumno tiene un potencial muy alto pero no lo explota por muchas razones. Por ejemplo yo a veces batallo mucho para estudiar, pero al momento en el que me hago un quizlet para estudiar para mis exámenes, juego con las definiciones y con los conceptos y soy capaz de entenderlos mejor y llegar a mi máximo potencial.
Metacognición
La metacognición es cuando la persona se apropia de cierto aprendizaje y lo lleva como parte de su vida cotidiana. Va más allá que la transferencia, es un conocimiento que se adquiere y se usa para no solo el día sino también resolución de problemas, algo eficaz y que tienes consciente. Un ejemplo sería cuando aprendes matemáticas, la puedes aprender a través de juegos, te ayuda a que cuando vayas al super tu puedas comprar tus cosas tu solo. Puedes calcular que tanto puedes comprar antes de llegar a la caja para que escojas bien. O por ejemplo cuando compras una pizza y aprendes a hacer fracciones con ella. Un juego muy padre que se puede jugar en la computadora es el sudoku, en base con lo que sabes tu mente tiene que jugar y tienes que usar tu imaginación para llenar la tabla. Otro ejemplo de juego que se puede hacer usando la creatividad es el tetris, tu acomodas como quieras pero tienes que usar tu imaginación para posicionarlo bien y ganar, nadie te dice como ganas y como pierdes, es depende de como juega la persona.
Doy mi palabra de haber realizado esta actividad con integridad académica.
Los tutoriales en los juegos educativos son un buen ejemplo del andamiaje que se da en la zona de desarrollo próximo. Sólo cuando el alumno se atora, va y accede a estos tutoriales para poder entender mejor y avanzar.
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